Red de Recolectores de Semillas

 

Actividades principales

 

1- Priorización de especies

¿Por qué priorizar?

  • Existe una gran diversidad de formas de vida (hierbas anuales, bi-anuales, arbustos, sub-arbustos, árboles, etc), por lo que se debe evitar sesgos de especies conspicuas.
  • Existen un gran diversidad linajes (géneros, familias).
  • No todas las especies poseen el mismo riesgo de la extinción.
  • Recursos limitados

¿Cuáles son las especies prioritarias del programa de colecta de semillas?

  • Especies clasificadas como amenazadas (En Peligro, Vulnerables, Raras, etc)
  • Especies endémicas
  • Especies con uso actual

Sin embargo el proceso de priorización posee restricciones, tales como:

  • La carencia de evaluaciones o conocimiento del grado de amenazas de numerosas especies.
  • El alto número de especies endémicas. Ya que, el 55% y el 42% de las especies de dicotiledoneas y monocotiledoneas respectivamente son endémicas (Marticorena 1990), es decir, ¡¡ más de 2.600 especies son únicas de Chile!!
  • El gran desconocimiento en el uso actual de la flora nativa.
  • Las insuficientes actividades de prospección y caracterización de la flora nativa.

En el Banco de Semillas hemos creado una metodología que incorpora criterios de unicidad filogenética (priorizando familias y géneros monotípicos) y amplitud de distribución geográfica.

 
2- Recolección y conservación de semillas
 

La recoleción de semillas se efectúa principalmente en el norte y centro de Chile. Entre los 17º y 38ºS. Específicamente se recolecta en el desierto costero, desierto de interior, estepa altiplánica, bofedales y vegas altoandinas, bosque y matorral esclerófilo y bosque deciduo.

Conservación de semillas.- Las muestras están siendo conservadas en el Banco Base de Semillas de INIA en Vicuña y un duplicado de cada muestra en el Millennium Seed Bank del RBG Kew.

 

 

Puedes ver algunas de nuestras salidas a terreno: octubre 2006

 

3- Estudios de fisiología de semillas

Se realiza investigación sobre fisiología de germinación y almacenamiento de semillas. Éstos son de gran relevancia para poder realizar un monitoreo de la calidad de las semillas conservadas y para poder utilizar las semillas en actividades de restauración ecológica.

Los principales objetivos de los experimentos son la esclarificación de mecanismos de latencia de semillas que impiden la germinación, y la determinación del comportamiento de las semillas frente a la desecación. A Febrero 2005 se han realizado estudios de germinación a cerca de 60 especies, de ellas figuran Laretia acaulis, Tigridia philippiana, Menodora linoides y, evaluaciones de varias especies de los géneros Placea, Alstroemeria, Bomarea, Leontochir y Adesmia.

Adicionalmente se realiza un monitoreo germinativo de las muestras ingresadas para evaluar calidad de las semillas y establecer la existencia de latencia que impida la germinación.

Semillas germinadas de Alstroemeria pelegrina

Foto: Ana Sandoval

 

 

Semillas germinadas de Laretia acaulis

Foto: Ana Sandoval

 

 

4- Identificación taxonómica

La identificación taxonómica es parte fundamental del trabajo, ya que es necesario poseer la mayor certeza posible de la identidad de la especie que se está trabajando, colectando o realizando experimentos. Adicionalmente, se requiere la realización de estudio a nivel de género para descartar especies no válidas, sinónimos o para describir nuevas localidades o incluso nuevas taxa.

Se realiza mediante revisiones bibiliográficas, análisis de la morfología externa de la plantas, por comparación con muestras de referencias en herbarios y gracias a la ayuda de numerosos especialistas que colaboran con nuestra labor.

 

5- Base de Datos Curatorial

La información obtenida de las muestras de semillas y herbario está siendo almacenada en una base generada con un programa denominado Brahms. Esta base de datos, en operación, permite almacenar, manejar la información de accesiones, pasaporte, taxonomía, números de semillas, muestra de herbario, fechas de transferencias de duplicados, lugares en que han depositados duplicados de herbarios y semillas. Funcionalmente, hemos profundizado en campos como la vinculación con bases de datos online (International Plant Names Index) permitiendo mejorar la calidad de la información taxonómica. Adicionalmente, se ha vinculado la información de las muestras de semillas con fotos de los especimenes en terreno, hábitats, colecciones de la misma especie con especimenes del herbario a cargo del proyecto flora de Chile de la Universidad de Concepción. Asimismo se ha explorado en la funcionalidad geográfica relacionando las accesiones con sistemas de información geográficas pudiendo obtener fácilmente mapas de las colectas realizadas.

Para el futuro corresponde aumentar la cantidad de información ingresada al sistema Brahms (ej: nuevas colectas e información bibliográfica), y utilizar este medio como sistema curatorial de semillas (incluidas colecciones agronómicas), para ello se debe incorporar el sistema de código de barras y perfeccionar los módulos de manejo de semillas.

 

6- Capacitación

Una de las actividades que realizamos es la capacitación de personas e instituciones que desean colaborar en la colecta de semillas, perfeccionarse en propagación de plantas nativas y uso de base de datos. Además realizamos charlas a colegios y estudiantes universitarios que visitan el Banco de Semillas.

 

 

 

7- Docencia

El Banco de Semillas recibe habitualmente estudiantes universitarios con el objetivo de realizar prácticas profesionales y tesis de grado, ya sea en el marco del proyecto INIA-Kew, como en otros proyecto que se desarrollan en el Banco de Semillas.

Existe gran diversidad de actividades y áreas de investigación que los estudiantes pueden hacerse parte. Algunas actividades que estudiantes han desarrollado son expediciones de colecta de semillas, propagación de especies, perfeccionamiento en sistemas de información geográfica, manejo de bases de datos y experimentos de germinación. Asimismo, existe la posibilidad de que estudiantes de post grado ejecuten tesis de maestría o doctorales de manera parcial o completa en el Banco de Semillas, desarrolando investigación básica o aplicada en temáticas como conservación de la biodiversidad, fisiología de semillas (ej. germinación de cactáceas), regeneración de plantas en ambientes áridos, taxonomía, etc.

Invitamos a los estudiantes de pre y post grado a contactarnos y a participar en algunas de las áreas en que se desempeña el Banco de Semillas. Interesados Contactar a Pedro León, pleon@inia.cl o a Ana Sandoval anasandoval@tie.cl

 

Estudiantes que han participado en actividades del proyecto: